Fichit

Je veux... :

évaluer mes élèves, créer un QCM intéractif

Cycle :

cycle 1, cycle 2, Cycle 3, Cycle 4, Ulis 1D, Ulis 2D, RA, Segpa

Matière :

Français, Mathématiques, Langues vivantes régionales et étrangères, Histoire, Sciences

Coût :

Gratuit

Public :

Enseignant, Elève

RGPD :

Oui

Nature de l'outil :

Logiciel/application

Système d'exploitation :

Mac, Microsoft

Description :

Plickers est un outil tice qui permet de sonder une classe ou un groupe d’apprenants sans que ces derniers soient équipés d’ordinateurs, tablettes ou smartphones. Avec Plickers seul l’enseignant doit être équipé. Il lui faut un smartphone (IOS ou Androïde) ou une tablette. Les élèves eux ont de leur côté des fiches en papier réutilisables pour répondre aux questions. L’utilisation est simple. L’enseignant va tout d’abord créer un compte sur le site de Plickers puis ajouter une classe ( ou plusieurs). Il va également attribuer un numéro de carte à chacun de ses élèves.
Le site propose des kits de cartes à imprimer. Ces cartes d’un format classique A4 vont permettre aux élèves de voter et de répondre aux questions posées par l’enseignant. Sur chaque carte, figure un code visuel unique qui va être détecté par l’appli et l’appareil photo de l’enseignant. Car c’est ainsi que cela fonctionne. L’enseignant pose une question préparée à l’avance et les élèves vont répondre en levant leur carte personnelle devant eux. L’appli va détecter toutes les cartes et ainsi enregistrer qui a répondu et qui a répondu quoi. La réponse varie selon le sens dans lequel l’apprenant tient sa carte. Une fois votre photo faite, Plickers va immédiatement analyser tous les résultats et afficher un graphique qui vous permettra de voir les tendances générales et les réponses individuelles. Vous pouvez ainsi si vous le souhaitez les projeter à l’écran.
Sur le site Plickers vous trouvez le lien pour télécharger l’appli et des PDF pour imprimer vous même les cartes réponses. Tout est gratuit.

Lien :

https://get.plickers.com/

Besoin éducatif particulier :

Dyslexie, Dysorthographie, TDA, Troubles du Spectre Autistique, Surdité